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  • 感恩节活动策划书_感恩节活动策划方案企业

    正文概述    2025-05-26 12:47:33  

    一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,是时候抽出时间写写策划书了。策划书怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的,欢迎大家分享。

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    活动背景:

    “感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。

    活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园。

    一、活动主办单位::江西交通学院建筑系团总支青协

    二、活动参与对象:江西交通学院全院师生

    三、活动地点:综合楼门口以及第二食堂门口

    四、活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”,活动

    五、活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。

    六、活动时间:20xx年11月25日中午

    七、活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

    八、活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动

    活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

    1、活动人员安排:

    活动总负责人2人;(廖声阳张敏)

    活动场地负责人员(张京);

    横幅1人负责(付德涛);

    海报宣传组负责(付德涛);

    材料准备4人(组织部);

    现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);

    安排现场秩序维护人员(刘明明);

    签到人员(吕宗锋);

    应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

    折花培训指导人员(刘虹);

    后勤负责人员(周冬冬);

    摄影负责人员(张文涛)。

    内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

    2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅。

    3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80

    横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园

    活动正式实施

    11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合

    2.活动内容:

    1)宣传感恩节的来历,目的,意义

    2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

    3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福

    九、活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。

    十、活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。

    十一、活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具

    十二、活动总结:活动结束后总结报告

    注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充

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    活动时间:20xx年XX月XX日;星期X;18:30——20:30

    前言:人生最大的爱好不是别的,是活着,而如何过好自己的人生,我们在遇到问题时候是以消极的心态鄙视、仇视、厌恶社会;还是以积极的向上的心态来感谢生活,适应学校和社会?!

    活动目的:位了配合校心理协会工作和即将到来的12.5活动,帮助同学们切实解决和认识一些问题,让同学们认识到生活的美好,“感恩”的心态的重要,特组织开展这次活动。

    活动主题:“感恩生活”演讲比赛

    活动对象:南通大学理学院师生

    活动地点:暂定于主教学搂323

    宣传方案:主要以海报的形式进行宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来,海报共需出3份,分别张贴在各大宣传栏「男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏」细节执行流程:

    1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改,提出好的意见共同完善

    2、现场布置「由组织部和活动部负责」。16:30开始布置会场,18:30正式开始

    3、现场秩序维持「由心理协会各干部和干事一起负责」。安排好活动开始到结束时的秩序

    4、宣布分数由主持人负责,统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督

    5、前期策划由策划部负责,同时协调其他部门认真开展工作,不得托词。

    6、制定详细的参赛规则,比赛须知及平分标准「由策划部负责」

    7、邀请南通大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动「由主席团负责」

    8、向上面申请经费和场地「由组织部负责」

    9、宣传海报「由宣传部负责」

    10、活动的总结「由活动部负责」

    以上如仍有不详尽的地方,遇到问题各部长应共同及时商量解决。

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    一、指导思想:

    为进一步深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和改进学生思想道德建设,学校以“感恩”为切入点,开展系列主题教育活动。旨在培养学生成为具有感恩意识的人,能牢记别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教诲之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培养学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格。

    二、活动意义:

    通过感恩活动,提高少先队员的思想道德素养,弘扬中华民族美德。增强队员的责任意识和关爱他人意识。倡导队员从我做起,从感谢身边的人做起,让他们懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,以及社会的关爱和扶持,懂得人与人之间要相互帮助,体会人家最为浓厚的情感,学会感恩。

    三、活动时间:20xx年11月22日———12月10日

    四、活动安排:

    (一)、开展三个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢学校教育我,感谢他人帮助我。

    1、感谢父母养育我

    一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天,使它毫无破损,以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会,回家做一件令父母高兴的事。三、四年级动员每一位学生以感恩为主题,给父母写一封家信,表达感恩之情。(每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。)

    2、感谢学校教育我

    (1)五、六年级学生开展“写给××老师的一封信”活动。以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。(每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。)

    (2)“我爱学校”手抄报展评活动。(每班12月3号前上交上交2份)

    (3) 开展“我的校园,我美化”大扫除活动。

    3、感谢他人帮助我

    同学是学生心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处,心有感谢,也许从没表达。通过活动,使同学们学会感谢同学,学会表达对同学的感谢之情。开展“我为同学做一件事”活动

    (二)各班举行“感恩”主题班队会活动,做好活动记录,并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校园网站—德育广角—班主任工作”。(12月3日前)

    (三)动员每位学生自制一张卡片,写上一句感恩的话,表达自己对父母、老师和朋友的感激之情。

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    一、活动主办单位:江西交通学院建筑系团总支青协

    二、活动参与对象:江西交通学院全院师生

    三、活动地点:综合楼门口以及第二食堂门口

    四、活动名称:系丝带爱心花,传祝愿,活动

    五、活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。

    六、活动时间:20xx年11月x日中午

    七、活动开展:系丝带爱心花,传祝愿活动青协协会于20xx年11月x日在综合楼开展活动。志

    愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发黄丝带和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在黄丝带上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵感恩树上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的感恩树上,并拍照留念。

    八、活动前期准备:系丝带爱心花,传祝愿活动

    活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

    1、活动人员安排:

    活动总负责人2人;「廖声阳张敏」

    活动场地负责人员「张京」;

    横幅1人负责「付德涛」;

    海报宣传组负责「付德涛」;

    材料准备4人「组织部」;

    现场布置准备工作人员10人「组织部加宣传部」;

    安排现场秩序维护人员「刘明明」;

    签到人员「吕宗锋」;

    应急人员「所有参加活动的工作人员听从总负责安排」;

    折花培训指导人员「刘虹」;

    后勤负责人员「周冬冬」;

    摄影负责人员「张文涛」。

    内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

    2、活动材料:

    课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅等

    3、活动经费预算:

    横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80

    横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园

    活动正式实施

    11月x日,中午志愿者在综合楼门口集合

    4.活动内容:

    1」宣传感恩节的来历,目的,意义

    2」发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

    3」鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福

    九、活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作花所需的材料的数量不能十分准确,做花的培训人员须培训。

    十、活动的应急措施:系丝带爱心花,传祝愿活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。

    十一、活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具

    十二、活动总结:活动结束后总结报告

    注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充

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    一、指导思想

    为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面实施《公民道德建设实施纲要》,加强对学生的心理健康教育。根据我校的安排,结合我校抓养成教育、主题教育月活动,学校决定近期再以“感恩教育”为德育教育的主题,对全体学生全方位地实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”,其目的就是要让学生知恩图报,不忘老师之恩,养育之恩,帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。

    二、活动主题:

    “理解、感恩、博爱”

    三、主要活动:

    1、以国旗下讲话、黑板报、广播站、宣传栏等为阵地,全方位地进行感恩教育的宣传。

    2、以班级为单位,召开“感恩教育”主题班会,各年级组必须推荐一个优秀的“感恩教育”的主题班会在全校集中展示。

    3、回报父母养育之恩。开展为父母多做力所能及的事,对父母多说知心话,为父母过生日,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,体会父母的艰辛和不易,感激父母的养育之情。

    4、感激老师的教诲之恩。提倡开展学生向老师献真情活动,写一封信,谈一次心,做一张贺卡,提一个建议,表一个决心,送一句话,写一首诗歌等来表达对老师的感激之情。

    开展申报“尊师重教”示范班的活动。要求“尊师重教”班级所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者(不管是教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮,然后逐步推广到全校所有班级,所有同学。

    四、活动时间

    本次活动将12月定为“感恩教育”重点月,以后要经常性开展 “感恩”教育活动。

    五、活动总结及成果上报

    “感恩教育”重点月活动结束后,各班将活动中取得的经验,收集的资料一并整理好于12月29日上报到教导处。学校根据活动情况评选“知恩图报”学生6名(各年级组推荐3名学生),“尊师重教”班3个(各年级组1个),“感恩教育”活动优秀组织班3个,优秀主题班会一个,在学期结业典礼上表彰奖励,使“感恩教育”长期化、主动化。

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    一、活动名称:

    永远的黄丝带”感恩寄情活动

    二、活动主题:

    情系黄丝带,感恩溢校园”

    延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意,开展校园感恩活动,共建和谐校园

    三、活动主办:

    心理健康教育社团

    活动承办:

    旅游与酒店管理学院心理协会

    四、活动时间:

    11月26日(感恩节)

    活动地点:

    1、西校门

    2、各学院(待定)

    3、学生公寓

    五、活动步骤:

    (一)、活动形式:

    1、感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片

    2、学生公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结

    3、黄丝带现场感恩签名活动

    (二)、活动内容:

    1、协会会员动手裁剪黄丝带,准备卡片

    2、向二级学院分发卡片(卡片上附有心协会徽及“黄丝带”活动徽章)予以编写

    3、卡片回收,统计,分组

    4、11月26日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带,系挂于感恩树上(感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木)

    5、11月26日在学生公寓门前粘贴“黄丝带”感恩结,寓意打开“心结”敞开心扉,让和谐之光照彻寝室,让感恩行动温暖生活

    6、11月26日下午,开展黄丝带现场感恩签名活动

    7、后期清理工作

    六、活动参与对象:

    全校师生

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    1、11月28日晚6点50分,所有学生及嘉宾到场入座。7点,主持人宣布晚会正式开始。

    2、观看一段感恩节的视频。

    3、由特约嘉宾朗读《感恩的心》。

    4、演员表演及演唱《感恩的心》(手语版)。

    5、到场的每一个人写一段祝福,将感激铭记在心。

    6、对“感恩箴言”进行评比,从中挑出十句评为“院部十佳感恩箴言”,并赠送精美礼品作为纪念。

    一、活动背景:

    如今的孩子,都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱,并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,从父母处索取,从教师处索取,从朋友处索取,而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,外国语学院特组织开展此次“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

    二、活动目的:

    此次“心存感恩,永不言弃”感恩节系列活动,让同学们通过切身感受,激发内心的感恩之情,将自己的真实感情表达出来。心存感恩——无论对父母、老师、朋友,甚至对手。以感恩的心面对生活,面对自己的人生。

    三、活动主题:

    心存感恩,永不言弃

    四、组织机构:

    主办单位:

    承办单位:

    五、活动对象:

    六、活动时间:

    20xx年11月28日星期五中午08:00—10:00(彩排)

    晚上18:30—21:30(正式演出)

    七、活动地点:

    八、活动构成:

    (一)外语宝贝时装秀

    (二)选拔出的9个感恩节文艺节目

    (三)各活动的颁奖仪式

    其中包括:

    1、感恩主题词征集活动

    2、"Mythankstoyou晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛;

    3、感恩故事会、

    4、“心怀感恩,立志成才”主题班会

    5、感恩晚会节目

    九、活动流程:

    (一)外语宝贝时装秀

    1、内容:由12个外语宝贝穿着统一服装走秀,展示外国语学院风采

    2、负责人:

    备注:12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。

    (二)感恩节文艺节目

    1、内容:有10个节目

    见附件1

    2、负责人:,文艺部所有成员

    (三)各活动的颁奖仪式

    (1)感恩主题词征集大赛

    (2)感恩卡片制作大赛

    (3)感恩故事会演讲大赛

    (4)“心怀感恩,立志成才”主题班会

    (5)感恩晚会节目颁奖

    备注:前三个活动均设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名(感恩故事会演讲大赛还设感人奖、台风奖)分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,颁发锦旗和奖金;感恩晚会设…………,颁发锦旗和奖金。外语宝贝担任颁奖礼仪小姐。

    四)抽奖(礼品将由外联部赞助支持)

    十、具体安排:

    1、宣传海报:以板块形式在晚会开始前一周进行宣传,同时请各分院出祝贺板块。(宣传部负责)

    2、传单:晚会开始前3天将宣传单和门票发张至各班级及各分院学生会文艺部处。(院刊部负责)

    3、网络宣传:利用网络平台发布感恩节晚会的时间地点,同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作(请文宣部的同学)。(网络部负责)

    4、横幅。(外联部负责)

    5、花卉租借:盆栽及鲜花。(宿管部负责)

    6、场地租借、场地打扫。(劳动部负责)

    7、现场布置:气球等。(女生部总负责)

    8、嘉宾、评委邀请:(学习部负责)

    9、相关礼仪人员:4名礼仪。(礼仪队负责)

    10、现场秩序维持:包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。(纪检部负责)。

    11、现场音响、灯光控制:同时负责寻找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐(办公室负责)

    12、现场投影仪视频控制。(网络部负责)

    13、进场票的制作。(文监部负责)

    十一、经费预算:略

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    爱是一种付出,也是一种幸福。老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子,尽管子女不在身边,但依然保持着一份乐观的心态,在生活中有所为。但愿我们在祈福时候的祝福都能变成现实,这些老人能有个快乐而安逸的晚年。

    一、活动主题:爱心之旅 传递幸福

    二、活动时间:20xx年11月23日「星期六」 9:00—15:00

    三、参与人员:馨语心理协会部分会员、原创吧贴活动获奖者「20--30人」

    四、活动场所:嘉乐老年公寓

    五、活动目的:虽然养老院的设施很完善,老人们衣食无忧,也有专业的工作人员照顾,但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但能陪老人解闷,给老人带来快乐。在与老人交流的同时,同学们的耐心和爱心也都得到了提高。

    六、活动具体安排:

    「一」前期组织:

    1.11月19日外联部联系好敬老院,取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动;

    2.11月26日前秘书处统计好准备过去的人员「要求能自己骑车过去」,并要求参与人员签署社团外出活动个人安全责任书;

    3.活动当天早上八点半三食堂前面集合,由负责人带领参与人员去敬老院;

    4.研习部每个干事去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识,并于11月27日前汇总。

    5.财务部做好去敬老院的物资准备并由团支部协助

    6.组织策划部做好活动路途中的安全问题

    7.文宣部做好本次活动的宣传及活动成果搜集工作

    「二」活动项目:

    1.每三个干事为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务,陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。

    2.帮老人捶背,要有经验;剪指甲要细心。

    3.与老人们下棋、打牌、聊天等娱乐活动。

    4.全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念。

    「三」活动注意问题:

    1.参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排,有特殊原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人。

    2.下午队员们的就餐将不作安排,队员们自备干粮。

    3.与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题,

    4.进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。 清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

    5.有些老人年纪比较大,会有老年痴呆的症状,老人可能会说些听不懂的话,大家只须答应。老年人可能会有耳背的,大家注意说话速度。尽量不要对老人做一些承诺。

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    班会主题:

    感恩生命中的所有存在。

    班会目的:

    通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。

    班会宗旨:

    我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!

    活动地点:

    勤学楼120课室

    活动时间:

    12月26日晚七点—九点半

    前期工作:

    课室布置清理:

    劳动委员—刘旺(后附布置方案)

    班会所需物品采办:

    生活委员—赖德政

    节目负责人:

    副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪

    班会主持人:

    班长—郑伟标

    班会现场秩序维护:

    考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬

    班会建议收集记录:

    学习委员—杜细妹

    班会照片拍摄:

    组织委员—邱超

    黑板画负责人:

    宣传委员—吴煜彬

    班会策划人:

    班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民

    活动流程:

    1、主持人致辞,宣布班会开始;

    2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;

    3、主持人致辞—爱与感恩;

    4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);

    5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;

    6、辅导员致总结辞;

    7、主持人宣布班会结束。

    后期工作:

    1、课室清理由全体班干负责。

    注意事项:

    1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

    2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言。

    感恩节活动策划方案企业

    应急方案:

    1、冷场:采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;

    2、出现矛盾争吵:由班干带离会场并进行劝说教育。

    附录:

    爱的成语对对碰游戏规则:

    1、由现场随即抽取一定人数,由主持人开头;

    2、参加者必须回答有爱字的成语,回答出则继续轮下去,回答不出来直接淘汰;

    3、淘汰到剩下一个时,则该玩家可获得奖品;

    4、游戏可以玩多轮,要求参赛者不可以重复;

    5、在同一轮游戏中,玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。

    班会总结:

    通过这次主题班会的开展,让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱,从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱,懂得用爱,并以实际行动付诸于实践活动中。

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    一、活动背景

    同学们平日学业繁忙,与同学、朋友的关系也许就仅仅维持在路上遇到时,一句匆匆而过的招呼;同学们心中也许有许许多多想要对同学、朋友表达的关心、问候、祝福,只是苦于找不到合适的时间和空间。因此该活动为同学们提供了一个表达心意,维持友谊的平台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝福而惊喜,或是得到互不相识的`同学特别的祝福而感到温暖,或是由此而结交到更多的朋友。让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。

    二、活动目的

    通过此次活动,让同学们学会感恩我们的朋友,让我们每个人心中都开起一朵美丽的感恩之花。

    三、活动时间

    11月25日中午12:00开始

    四、活动地点

    学院一食堂门前

    五、活动主办组织

    大学生心理健康协会成员

    六、活动承办组织

    大学生心理健康协会成员各部门

    七、活动对象

    学院所有在校学生

    八、活动内容

    1、活动前期宣传,由大学生心理健康协会成员。各部门志愿者服务队各出一块展板统一在21早830之前摆放在一食堂门前,联系学院广播站,每天的广播时间播放相关活动信息。

    2、活动当日11:40开始摆放桌子和展板,摆放好气球、黄丝带、布置活动会场。

    3、活动正式开始之后,在活动过程中广播站的成员负责利用音响设备播放音乐及读感恩倡议书。

    4、活动过程中工作人员把热情的把气球和黄丝带传递给参加活动的同学们,让同学们把自己想对朋友说的话简短的写在吹起的气球上,然后系上黄丝带带走。

    5、活动13:10结束。有大学生心理健康协会每部出2人打扫活动会场。

    九、活动经费预算

    黄丝带50米——35元气球2袋——25元

    感恩丝语——祝福在飞翔活动人员安排活动总负责人

    活动秩序负责人

    活动拍照负责人

    活动人员签到

    播音宣传负责人

    设备保障负责人

    活动材料负责人

    活动报道组

    旗帜负责人

    活动结束后场地清扫负责人

    机动组

    备注

    ①请各部门把参加活动的人员名单在11月22日晚630之前交到大学生心理健康协会组织部。

    ②在周四早上3、4节没课的学生于1130在一食堂门前集合,开始搬桌子、展板和音响设备,布置活动会场。

    ③本次活动时间段为「周四中午1200至110」,请参加活动的人员自己提前安排当天的活动时间。

    ④周三、四下午所有没课的大学生心理健康协会成员活动结束后听从各部负责人安排协助打扫活动会场。

    ⑤要求活动当天所有工作人员必须严格要求自己,遵守秩序,服从分工,活动现场禁止追打嬉戏;注意保持活动现场的卫生;保持常州纺院的良好的风采。

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    活动背景:

    “感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20xx年11月22日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。

    为的是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的企业文化。

    活动的目的及意义:

    为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的企业、发扬感恩之心,构建和谐企业

    一、活动主办单位:xx公司

    二、活动参与对象:企业全体员工

    三、活动地点:综合楼

    四、活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”

    五、活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐企业。

    六、活动时间:20xx年11月22日中午

    七、活动开展:

    “系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年11月22日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

    八、活动前期准备:

    “系丝带爱心花,传祝愿”活动

    活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

    1、活动人员安排:

    活动总负责人2人;

    活动场地负责1人;

    横幅1人负责;

    海报宣传组负责;

    材料准备4人(组织部);

    现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);

    安排现场秩序维护人员;

    签到人员;

    应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

    折花培训指导人员;

    后勤负责人员;

    摄影负责人员。

    内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

    2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,

    3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10元共合计80元。

    横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐企业

    活动正式实施

    11月25日,中午在综合楼门口集合

    2、活动内容:

    1)宣传感恩节的来历,目的,意义

    2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

    3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福

    九、活动中存在问题:

    天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。

    十、活动的应急措施:

    “系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。

    十一、活动结束:

    整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具。

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    一、活动主题:

    《常怀感恩心、常做感恩事》

    二、活动目的:

    活跃中心学习气氛,激发学员及中心员工的创意,通过这次活动让学员切身体会西方文化,体现文化语言融为一体的高端教育,感受教育的温暖,提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。

    三、活动时间及地点:

    时间:20xx.11.26

    地点:大教室

    四、活动参与者「暂定20人」:

    1、本校学员。

    2、潜在学员。

    3、学校员工。

    五、前期宣传方式:

    X展架:前台显眼位置。

    做咨询时邀请潜在客户。

    可电话或者面对面邀约学员。

    六、主持人:

    节目主持中教1名+外教1名

    七、活动形式:

    感恩主题

    八:活动内容及流程:

    1、感恩节的由来,知识环节「外教介绍文化背景」「10分钟」

    2、感恩节英语教学游戏

    游戏一

    找单词:「适合低级别青少年学员」「10分钟」

    游戏二

    推南瓜赛跑:「美国传统感恩节活动」「10分钟」

    九.活动所需物料及预算

    (略)

    十、人员安排

    ①嘉宾的签到及指引,签到给数字牌子,整个活动都是按数字前后站好;

    ②会场布置。

    十一、活动拍照

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    一、活动背景:

    “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

    二、活动目标:

    让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,同学,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

    三、活动时间及地点:

    20xx年11月「感恩节」,

    各班教室及白马湖广场。

    四、活动开展:

    「一」、前期宣传:从院各社团抽出志愿者,组成服务队各出一块展板统一在21至23日的早8:30之前摆放在一食堂门前,进行宣传,同时联系学院广播站,每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学,做好准备,并联系好上级领导,准备和布置好场地。

    「二」、正式活动:

    1、23号晚上各班开展主题班会

    可由团支书XX主持会议,首先由班长XX发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表XX发言,表达了他「她」对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活。

    2、24号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心安排一些与感恩有关的内容,如:感恩手语,感恩小品,感恩歌唱,歌颂感恩等等。

    节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。

    3、24号之后至月底,开展以感恩为主题的征文比赛。

    五、经费预算:

    场地布置费用若干约200元。

    晚会小奖品若干约50元。

    征文比赛奖品约100元。

    六、活动负责人及主要参与者:

    负责人:社会实践部王鑫严盼。

    参与者:全体经管学院学生。

    感恩节活动策划书14

    一、活动背景:

    随着经济的发展,人们的生活水平日益提高,俭苦朴素的生活习惯已经渐渐淡出了人们的生活。大学生是一个特殊的消费群体,尤其是当代大学生对勤俭节约的生活意义认识的很浅薄,存在着较多的铺张浪费现象。杨凌周边的农村地区每个村子里都存在着贫困的弱势群体,他们可能没有很暖和的衣服穿,他们可能没有很好的书本去掌握知识。我们为什么我不把我们不需要的资源整理起来去帮助他们呢?

    二、活动目的:

    寒冬已至,为了在这寒冷的天气里给需要帮助的群体一丝温暖,为了让我们的同学奉献自己的爱心,我们决定利用这次活动来表达我们内心最真诚的想法。

    三、活动举办方:

    四、活动主题:

    衣物可数,博爱无垠

    五、活动时间:

    六、活动地点

    西北农林科技大学北校区东区超市前、西区超市前、南校区南苑餐厅前

    七、接受捐赠物品:

    土地房屋租赁合同

    衣服、鞋子、书籍、废旧物品等

    八、活动前准备:

    一」人员准备:

    1、挑选各个值班地点、每天的活动负责人八人,负责每天值班人员的签到和统计工作、活动物品准备、捐赠物品的整理和统计运输,总体把握该点一天的活动。

    2、各个学院按值班表统计和安排各个时间段、各个地点的值班人员。

    二」物质准备:

    1、活动许可证明

    2、各个学院做好宣传板报4块,在各个募捐地点摆放宣传;宣传海报n份,在各个宣传栏张贴,并在活动时在桌旁张贴宣传。

    3、桌子若干张,凳子,由负责人自行联系

    4、签到表「各点每天一张」、捐赠物品登记表「各点每天两张」、笔「自带」

    5、条幅「东区,西区、南校各一条」、音响一套「带插排、导线、数据线、mp3、歌曲选择」

    6、袋子「大编织袋每个募捐地点2~3个」

    九、活动流程:

    1、各个负责人带领第一班工作人员将物品搬运到值班地点,11:30活动正式开始。

    2、活动时工作人员进行宣传,鼓励大家积极参与活动,促进活动的进一步开展,登记捐赠者、捐赠物的资料,将物品摆放整齐。

    3、活动时间到19:00结束,负责人及最后一班工作人员将物品带回。

    十、活动注意事项:

    1、对各个值班人员的统计要在一点时间xx前完成,将他们的姓名、学院、宿舍、联系方式交给负责人,负责人要及时联络相关值班人员,在有突发情况时及时取得联系。

    2、工作者的服务态度很大程度上决定着同学们对此次活动的认识和态度,所以工作人员必须做到热情周到,认真负责。

    3、各个值班人员要准时到达值班地点,做到活动的流畅进行。迟到或者请假都要向负责人说明原因。

    4、超市存放募捐物品的地方要提前腾出备好。

    感恩节活动策划书15

    一.活动名称:“永远的黄丝带”感恩寄情活动

    二.活动主题:“情系黄丝带,感恩溢校园”

    延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意,开展校园感恩活动,共建和谐校园

    三.活动主办:心理健康教育社团

    活动承办:旅游与酒店管理学院心理协会

    四.活动时间:11月26日「感恩节」

    活动地点:1.西校门

    2.各学院「待定」

    3.学生公寓

    五.活动步骤:

    「一」.活动形式:1.感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片

    2.学生公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结

    3.黄丝带现场感恩签名活动

    「二」.活动内容:1.协会会员动手裁剪黄丝带,准备卡片

    购买合同

    2.向二级学院分发卡片「卡片上附有心协会徽及“黄丝带”活动徽章」予以编写

    3.卡片回收,统计,分组

    4.11月26日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带,系挂于感恩树上「感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木」

    5.11月26日在学生公寓门前粘贴“黄丝带”感恩结,寓意打开“心结”敞开心扉,让和谐之光照彻寝室,让感恩行动温暖生活

    6.11月26日下午,开展黄丝带现场感恩签名活动

    7.后期清理工作

    六.活动参与对象:全校师生

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