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  • 幼儿园美术贺卡教案_幼儿园美术教案小班

    正文概述    2025-03-09 01:55:51  

    模板

    ,对于幼儿来说,最有心意的礼物就是自己制作贺卡,很多小朋友都很喜欢在各种节日送给自己的亲人朋友贺卡,自己制作贺卡既代表了心意又锻炼了幼儿的动手能力。 1 :做贺卡

    活动目标:

    1、知道人们用互赠贺卡的形式祝贺新年,体验与分享节日的快乐,学会表达祝福。

    2、学习用粘贴、绘画等方式制作贺卡。

    活动准备:

    1、贺卡模板(人手一份)、胶水、贴纸、水彩笔、彩纸、花边胶带、新年祝福语等。

    2、供幼儿欣赏用的贺年卡(PPT或手工制作的贺年卡)。

    3、轻音乐伴奏、新年歌曲。

    活动过程:

    1、课题导入。

    师:小朋友,刚刚的音乐你们听过吗?(听过)是什么节日的音乐呀?(新年)新年快要到了,你们喜欢过新年吗?(喜欢);

    师:在新年啊,人们可以怎样相互祝贺新年呢?(唱歌、跳舞、做贺卡等);

    师:我们可以送上贺卡表达自己的祝福。

    2、欣赏贺年卡。

    出示几张设计各异的贺年卡供幼儿欣赏。

    师:小朋友们,瞧,老师今天准备了一些什么呀?(贺卡),我们来看一看他们是什么样子的?(依次说明,幼儿作答)。

    3、观察贺卡的制作方法,让幼儿相互讨论自己想怎样制作贺卡。

    师:小朋友们,你们看了这么多漂亮的贺卡,你们想不想自己制作漂亮的贺卡呢?(想);那请你们开动脑筋想一想,该怎样制作这个贺卡呢?(幼儿作答说出自己的想法)。

    4、教师讲解制作贺卡的方法,幼儿操作。

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    师:在贺卡的封面上,我们可以用准备的贴纸和花边胶带装饰,也可以在封面上画出你们喜欢的图案;而贺卡的里面,我们可以在上面画出你喜欢的图案,请小朋友们发挥自己的想象,画出漂亮的.图案;或者还可以在里面贴上祝福的话。(老师也提前给大家准备了新年祝福语,你们可以画完自己喜欢的图案后,把祝福语贴在后面)。

    师:下面请小朋友们,自己拿起桌子上的材料,制作出精美的贺卡吧!(播放轻音乐伴奏)。

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    5、幼儿互赠贺年卡,并对好朋友说说祝福的话。

    师:小朋友们,我们的贺年卡都制作完成了,我们把这漂亮的贺年卡送给自己的好朋友,好不好?(好),当你们送出贺年卡时,也可以给自己的好朋友说一句祝福的话,比如:祝你新年快乐!祝你天天开心!(播放新年歌曲)。

    6、小结。

    师:今天,老师教会了小朋友们动手制作精美的贺卡,送给自己的好朋友,老师呢,也会继续提供制作贺卡的材料,我们可以利用区域活动的时间,制作贺卡送给自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和老师。

    2 大班美术贺卡教案:漂亮的贺卡

    活动目标:

    1、 利用身边的各种材料,尝试以剪、贴、画的方法制作立体贺卡。

    2、 在欣赏各种贺卡的同时寻找制作的方法,学会互相学习,开阔思路。

    3、 将暂时不用的材料和工具放回到材料娄里,保持作业区的整洁干净.

    活动准备:

    1、 收集各种贺卡并布置成展览。

    2、 卡片纸、各色彩纸、水彩笔、剪刀、胶棒和双面胶等人手一份。

    3、 幼儿用书。

    活动过程:

    1、 欣赏贺卡展览,了解各种立体贺卡的特点。

    教师:小朋友们这些贺卡你们喜欢吗?他们都有哪些部分?(引导幼儿说出贺卡有封面、里面还可以加其他的东西等等。)你喜欢那张贺卡,他有哪些地方你最喜欢?(引导幼儿说出各种贺卡的特点,如上面有什么好看的图案?哪里可以动?)

    (1) 小结:这些贺卡真漂亮!有的有小动物的图案,有的用镂空的方法将贺卡里面的漂亮的图案透出来:有的是立体的可以活动,一打开小兔子就会出现了,有的还是一层一层的……这些漂亮的东西可以贴、可以剪、可以画,用多种方法做出来的。

    2、 引导幼儿了解制作的方法。

    (1) 教师:快要过年了,我们做一张漂亮的贺卡送给朋友做新年礼物吧!

    (2)教师:你想做什么样子贺卡?怎么做呢?(幼儿根据自己的喜好回答。)

    (3)教师:想好你想要得贺卡的样子,选择需要的卡纸和材料,自由地进行制作。

    3、幼儿自主制作,教师进行个别指导。

    (1)教师交代注意 事项。

    1、请小朋友为朋友制作一张新年贺卡。

    2、教师:先想好在做,拿自己需要的材料,暂时不用的放回去,也许其他的小朋友有需要,想一想怎样才能变得更加有趣,如怎样才能动起来,怎样才能更漂亮、怎样才能立起来,等等;看看哪一组的桌上最干净整洁。

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    (2)幼儿制作,教师指导幼儿完成作品。

    教师和个别有困难的幼儿讨论制作的主题以及用什么方法进行制作;鼓励幼儿完善自己的作品。

    (3)在做好的贺卡上签名,并在教师的帮助下写上祝福的话,送给自己的好朋友。

    幼儿园美术贺卡教案,对于幼儿来说,最有心意的礼物就是自己制作贺卡,很多小朋友都很喜欢在各种节日送给自己的亲人朋友贺卡,自己制作贺卡既代表了心意又锻炼了幼儿的动手能力。 3 幼儿园美术公开课教案:生日贺卡

    教学目标:

    1、欣赏生日贺卡画面的形象美,色彩美,造型美。

    2、感受贺卡所表达的温馨的情感和美好的祝福。

    3、提高选择贺卡的有意性、并用美的语言表达祝福。

    教学重点:目标1

    教学难点: 理解贺卡的隐性美,提高选择贺卡的有意性 。

    隐性的美是比较抽象的,教师让幼儿反复的欣赏、讨论、帮助幼儿建立自己的审美特色,从理解美到表现美,从分类到送祝福,帮助幼儿理解贺卡的隐性美,促进幼儿的心理健康。

    教学准备:幼儿与家长共同收集数张生日贺卡、环境布置、生日蛋糕

    教学过程:

    「一」唱生日歌 ,激发兴趣,体验快乐的情感。

    「二」欣赏自己带来的贺卡 ,欣赏其形象美,色彩美,造型美,感受和卡所表达的祝福与愿望。

    1、幼儿讨论、教师指导,欣赏贺卡的美

    2、集体欣赏,分类比较。

    「三」每位幼儿想一句祝福的语句,为生日的幼儿送上祝福,教师指导。

    「四」游戏:买贺卡,提高幼儿选择贺卡的有意性。

    「五」延伸活动,制作贺卡,进一步提供幼儿创造美的能力。

    好的幼儿园美术评课,让幼儿在美的境界中畅游,好的幼儿园美术评课,让教师的教学更得心应手。

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