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  • 五一劳动节小班活动总结_小班五一劳动节国旗下讲话

    正文概述    2024-08-18 18:27:13  

    不经意间,一个活动就结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,有了这样的机会,要好好记录下来。那么好的活动总结是什么样的呢?下面是小编为大家整理的,仅供参考,欢迎大家阅读。

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    关心教职工的生活,满足教职工和幼儿的精神文化需求,促进师幼身心健康。实验幼儿园以“欢庆‘五一’,创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕,全园幼儿积极参与,每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品,场面热闹,幼儿有组织的观看了展览,幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。

    一、“劳动最光荣”主题实践活动

    在五一国际劳动节来临之际,XX实验幼儿园班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动,热烈庆祝“五一”国际劳动节,包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里,让孩子们到种植园,给小麦、蒜苗拔草,给油菜、小花浇水、施肥,通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义,感受劳动的快乐,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,尊重和感谢劳动者的社会情感。

    二、创意美术展

    为培养幼儿的艺术兴趣,提高幼儿创造美的能力,XX实验幼儿园,自本学期以来,在全园开展了创意美术活动,20XX年4月23日,举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画,孩子们激情创意,尽情地抒发内心的喜悦和感受,老师们把孩子们的创意作品做成展板,全员幼儿参观。

    通过本次创意绘画活动,既发展了幼儿丰富的想象力,又培养了绘画技能,提高美术活动兴趣,同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界,此次创意美术活动取得了圆满成功。

    三、开展“我是劳动小能手”比赛活动

    4月27日、28日,幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除,组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。

    四、找寻春天的秘密

    幼儿以班级为单位,在老师的带领下,走出幼儿园,走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野,幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝,幼儿手拿彩色的风车和塑料袋,探索感受风的力量;有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。

    五、举行健康讲座

    4月28日下午5:10全体教职工参加,有幼儿园工会主办,在幼儿园多功能室举行的.“远离污染,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。

    这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活,更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了幼儿的合作交往能力,体现了和谐校园的理念。

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    筹备了近一个月的由××文化站和××镇××幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在20xx年4月26日上午在××文化站内成功举办,本次运动会的口号是:我运动,我健康,我运动,我快乐。

    本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情,增强体质,培养幼儿勇敢坚强的意志品质;其次,通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

    在本次运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了“运动快乐”这个主题,所以我们各级部在体育游戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。为了筹备这次运动会,××文化站的职工与××镇××幼儿园的老师们都十分辛苦。因为运动会开场舞蹈展示,所以每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起游戏。很好的.向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。

    我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》,我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力,在这些游戏中,家长与幼儿都积极配合,遵守规则,并牢记友谊第一比赛第二的原则,在会场上展现了自己的风采。

    此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中学会了竞争,学会了坚持,学会了为别人喝彩。××文化站在以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

    五一劳动节小班活动总结3

    一年里有着许多的节日,“五一”劳动节即将来临,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,感谢幼儿园的老师、阿姨,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事。

    一、活动目标

    1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

    2、慰问幼儿园的老师、阿姨、爸爸妈妈,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

    二、活动准备

    了解爸爸妈妈的工作每人自带鲜花。

    三、活动过程

    「一」了解“五一”节

    1、介绍自己爸爸妈妈的工作。

    五一劳动节小班简单美术

    2、教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动人民的节日。

    「二」交流讨论

    1、幼儿园的阿姨是怎样工作的?追问:徐阿姨为我们做了什么事情?厨房的阿姨为我们做什么事?

    2、幼儿园的'老师做什么事情?

    3、你们觉得老师、阿姨辛苦吗?幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

    「三」慰问老师、阿姨

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    1、老师、阿姨的工作都非常辛苦,让我们一起送上鲜花、感谢她们好吗?

    2、指导幼儿使用慰问语。

    3、向老师、阿姨鲜花。

    四、慰问劳动者

    「一」、活动目标

    1、幼儿在教师的帮助支持下大胆、自然地向成人问好,向人们表达节日的祝贺。

    2、幼儿学会关注周围的人和事,初步了解他们的工作。

    3、增强幼儿对劳动者的热爱、感恩之情,知道尊重普通劳动者。

    「二」、活动准备

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    1、联系轻轨站工作人员、警署、超市和敬老院工作人员。

    2、活动前相关知识的了解、丰富。「如:五一节的由来,轻轨站、警署、超市敬老院的工作人员都要做些什么工作。」

    「三」、活动过程

    1、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。

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    2、整队出发慰问两处的劳动者,帮助孩子发现正在工作的人。

    3、幼儿将自己的慰问礼物送给正在工作的人,并对接受礼物的人说一句好听的话。「教师根据幼儿的特点可以帮助孩子一起送,也可以让孩子自己主动去送——这个环节是对孩子的一个挑战。」

    4、返回幼儿园,大家互相交流自己向谁慰问了,是自己主动完成慰问任务的、还是通过别人的帮助完成的。

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