教务处主任工作职责_教务处长工作职责

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教务主任在主管副校长领导下，全面主持教务处工作：

1.协助主管副校长组织学习和贯彻教学计划、教学大纲以及上级有关教学工作的指示，提高教学质量。做好外聘教师聘用和管理工作。

2.制订全校教学工作实施计划，制定教学常规，保证教学工作的正常运行。针对不同专业提出提高教学质量的明确要求和措施，并且定期评估，建立正常的教学秩序。

3.领导教研组工作，帮助教研组制定具体教研工作计划，配合教研处指导教研组的教学研究活动，总结交流教学经验。抓好教研组的建设，不断研究探索教学改革方法并提出方案。

4.及时检查教师的教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况。经常听课、检查备课和学生各科作业。期中、期末分别召开部分教师和学生座谈会，了解教学效果和存在的问题，分析学生的学习情况，帮助教师改进教学。

5.组织教师业务学习，建立教师业务档案，做好招聘新老师的业务考核工作。

6.领导和组织学生积极开展学科课外活动和专业技术教育，配合实训处每年一次举行职校学生专业技能成果展览。

7.负责学生的学籍管理、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业等项工作，协助招生就业处完成学年的招生和编班工作，建立和健全学籍档案。

8.编制全校各班、各任课教师的课表和学校作息时间表。

9.做好教师的考核和工作量核定工作，及时安排调课、代课。

10.做好各级各类各项考试的编排、监考人员的聘任和考务组织工作。

11.办理文印、编写工作，各科试题、提纲、计划、总结等必须分别归档，积累资料。

12.及时做好教材、教学参考书和工具书的征订发放工作，管理各类教学挂图和仪器等。

13.指导教导员、考勤员、图书管理员、文印人员工作。

14.教务处副主任协助主任工作，由主任明确责任和任务。

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在分管副校长的直接领导下负责学校教学和教务方面的经常性组织管理工作，其主要职责是：

1．根据上级主管部门和学校的决策，制定部门工作计划，协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按教育规律办学，全面完成中学教育教学任务，组织实施学校的教育、教学和科研工作计划，经常检查、定期总结，及时了解教学情况。

2．主持教务处的日常行政工作，做好招生、编班，学生入学工作以及编印课程表、作息时间表，安排代课、调课，做好各种教学报表，做好教材、教参等征订工作。

3．会同教研室主任，抓好教研组组长的工作，定期召开教研组长会议。定期检查教师执行教学常规的情况，深入教学第一线，通过听课、评分、检查教案等，了解教学计划的实施情况，针对教学中存在的问题提出改进性建议，帮助教师及时总结经验。

4．开好学生座谈会，认真听取学生对教学的要求和意见，了解教师的教学情况并及时与各教研组和任课教师交换意见。

5．组织好期中、期末考试，督促教师及时进行试卷分析。

6．搞好学籍管理，如转学、退学、休学、毕业、肄业等工作，并分别建立健全学生档案。

7．负责抓好实验、电化及计算机教学工作。

8．负责征订教材、教学参考用书、图书、资料、挂图和电教仪器等。

9．负责全校教师课时「岗位」津贴的计算统计工作。

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1．根据国家教育部或上级教育行政部门颁发的教学计划、教学大纲和教学意见，制定学校每学期的教学工作计划。协助主管教学的副校长，做好全校的教学管理工作，落实学校对教学管理方面的目标、任务、计划和措施，并进行检查、监控、评估。

2．主持教务处的全面工作，根据学校工作要求，制定并实施教务处的工作计划，并做好期末总结。

3．经常了解掌握教师的教学情况和学生的学习情况，对年级、教研（备课）组的教学管理、教学活动和教学质量进行检查和指导，落实教学常规，定期召开并主持教务处，教研（备课）组长例会。

4．执行学校对教学常规要求的各项规定，组织教务处工作人员，编制调整教学课表，对教师的教学常规的检查、调查和评估，定期进行检查和评价。

5．协助校长做好期中、期末考试、阶段考试的质量分析、总结工作。

6．组织相关的教育教学教研活动。负责学校各学科竞赛活动。

7．做好教学档案、学生成绩、学籍的`管理工作。

8．领导电教室、图书馆、实验室、文印室、资料室的工作，对所属各室、馆专业管理人员进行思想教育和工作指导。让各室、馆能充分发挥作用，为教学服务。领导学校的各专用教室、图书馆、实验室的管理人同开展工作，负责对上述部门的日常管理。

9．完成校长交给的其他工作。

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在校长室领导下，全面负责学校的教学业务工作。其主要职责是：

一、协助校长组织教师学习和贯彻各类教学大纲、教学计划以及上级有关教育工作的指示。

二、负责制订并组织实施学校教学工作计划和各年级、各课程的实施性教学计划和教学大纲。编制学期教学进程表、课程表。安排调课、代课、作息时间表、课外活动表，对各项教学活动进行合理的组织、指挥和调度，使整个教学工作正常运转。

三、认真制定教科研计划，领导教研组长工作，推荐教研组长人选，拟定备课组长，积极落实师资培训工作，加强中青年骨干教师的培养，定期召开教研组长工作例会，开展 教学评议、教研交流、成果展示、教研信息报告会等，并提出合理建议和改进措施。

四、根据学期教学计划全过程实施教学质量的监测和管理，会同教研组按教学计划和授课计划的要求检查、考核教师的备课、讲课质量、教学进度辅导和批改作业等各个教学环节的执行情况。定期召开教师和学生座谈会，了解教学情况，重视教学改革。

五、协助校长搞好体育卫生工作，组织好全校的体育运动会和健康教育，领导和组织学生积极开展课外活动和各项训练辅导。

六、负责全校教材资料订购，负责编写、审订、打印及对外交流工作。

七、做好图书室、阅览室、仪器室、实验室的建设和管理、与总务处协同做好教学设备、器材的购置和管理工作，负责电化教学的组织、实施和管理工作。及时配置参考书和工具书，组织管理各类教学挂图和仪器等。

八、协助人事部门组织制订师资业务培养计划、参与教师聘任工作，及时提出师资的补充和教师的转正、定级、晋升、进修培训、辞退等参考意见，管理教学档案和教师业务考核档案。

九、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、退学、转学、毕业等项工作，并分别建立健全学籍档案。

十、负责做好对文印室、医务室、图书室、阅览室、体育器材室以及教务员工作的管理，批准本部门人员半天内的假期。

十一、每学期认真做好工作 总结。

教务处主任工作职责5

教务处主任在主管教学的副校长领导下工作，协助教学副校长抓好教学及教学辅助工作。完成教学副校长交办的各项工作。具体职责如下：

1、三个领导：

①领导本处室职员搞好教学服务工作；

②领导各教研室搞好教研工作；

③领导年级组搞好日常教学工作。

2、一个协调：协调年级、处室关系，保证教学工作顺利开展。

3、六项主要工作

①完善制度建设，强化日常管理：制定和完善学校的各项教学规章制度，强化教务处各项日常工作的管理。（做好各项检查评比工作，如做好作课、教案、作业、听课、课件等项的检查和评比工作）

②加强教师队伍建设：负责原有教师、新教师、调入教师的各种培训及业务考核与评先工作。

③负责教辅资料建设：编写和引进教辅资料，确保教辅资料的系统性、科学性、针对性、有效性，对引进教学资料把握好质量和价格的第一关。

④指导高三教学：指导、服务于高三；协助做好高三课时安排，复习安排，资料安排，大型活动安排。

⑤抓好学科竞赛：数学、物理、化学、生物、计算机的竞赛培训。

⑥宣传和落实学校的招生政策：组织好少儿班、体育特长生、复读班的招生工作；配合学生处做好中招工作。

教务处主任工作职责6

1、根据党和国家的教育方针、政策，规划、总结学校教学工作。

2、落实国家课程计划，开足开齐学校课程。

3、建立健全教学工作各项规章制度，并认真贯彻执行。

4、制定教学常规，维护教学秩序，处理调课、代课等事项。

5、做好学校招生、开学工作。根据小学师资情况，合理编班排课。

6、全面抓好教师教学工作的调控、评估工作。审查教师出勤，检查课堂纪律，督查教学流程，努力提高教学质量。

7、做好师生教学用书、教学仪器、学生簿籍的征订，协助总务处做好发放工作。

8、组织教师学习教育教学理论和有关业务知识，认真开展教学研究和教改实验。组织安排校内外的教研活动。开展好课例教师活动，落实听评课制度。

9、严格学籍管理，建立学生档案，及时完成有关表册的填报工作。

10、管理好教学用书、考试成绩、素质总录、教师业务等教务档案资料。

11、开展好免费教科书循环使用工作。

12、组织“两课”“两操”“两活动”和体艺大课间活动，活跃学生的文娱生活。

13、负责教师评聘管理工作。

14、负责学校档案工作。

15、落实学校安排的各项工作。