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  • 幼儿园大班新年个人节目_幼儿园大班新年活动方案

    正文概述    2025-03-01 17:44:10  

    范文(通用6篇)

    为了确保活动得以顺利进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的范文(通用6篇),希望能够帮助到大家。

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    活动目标:

    1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

    2、知道过了新年,又长大了一岁。

    3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

    活动准备:

    日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

    活动重难点:

    理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

    活动过程:

    一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

    1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?「出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……」今天呀,我们主要来学习“元旦”。

    2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?「新一年的到来,是一年开始的第一天」

    3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

    二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

    1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?「放烟花、吃饺子等」

    2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图「如果条件允许,可以制作成课件」,引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

    3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

    4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

    三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

    1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

    2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

    四、延伸活动:

    引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

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    活动目标:

    1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

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    2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

    3、通过庆祝活动,感受到附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。

    4、体验节日的快乐氛围。

    5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

    活动组织者:

    实小附幼全体教职员工

    活动时间:

    暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。

    活动准备:

    1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。

    2.布置教室和园内场地,营造新年气氛。

    3.划分各班的活动区域。

    4.请两位老师做主持,写好主持稿。

    5.下载迎新年的进场音乐。

    6.请一两位老师扮演新年老人。

    7.礼炮8个并安排人员负责燃放。

    8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

    9.每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。

    活动地点:

    幼儿园内大操场

    活动对象:

    全体幼儿

    注意事项:

    「各班组织幼儿讨论制定」

    1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

    2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

    3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。

    活动流程:

    1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。

    2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。

    3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。

    4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。「唱第二遍《新年好》时幼儿入座」

    5、下午2:40各班歌表演展示。

    6、周园长送上新年祝福。

    7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

    8、各班回教室组织小型联欢会活动。

    教学反思:

    为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

    3

    光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。

    一、活动主题:

    开阔视野、增进亲情,热情洋溢、爱在元旦。

    二、活动目标:

    1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。

    2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

    3.通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

    三、活动准备:

    1.场地布置

    2.节目排练

    3.活动邀请

    四、活动内容及程序安排:

    1.开场舞《让爱住我家》

    家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

    2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

    鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。

    3.亲子游戏:袋鼠跳

    看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!

    规则:家长和小朋友脚套入袋子里,跳着从起点到终点,用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭,获胜者有小礼品一份。

    4.亲子游戏:真心话

    规则:主持人出题,每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答,回答正确的得分,分数最高者获胜,一次可四组家庭参加。

    5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》

    在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。

    6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

    我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

    7.舞蹈《彩虹的约定》

    我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

    8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

    看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

    9.亲子游戏:抢椅子

    家长和我们一起玩耍是一件很幸福的.事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。

    10.舞蹈《拍手歌》

    我们的世界是单纯的,如果感到快乐就拍拍手,如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》

    4

    为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦!

    活动目的:

    1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

    2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

    开展活动:

    xxxx年已渐渐离我们远去,xxxx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!

    新的钟声

    新的一年

    新的祝福

    新的期待

    在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。

    祝大家:新年快乐,合家幸福!

    1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。

    2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》。

    3、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》。

    4、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》。

    5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节《吃水果》,感受游戏带给我们的快乐。

    游戏规则:

    幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。

    6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》。

    7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。

    8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》

    9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》。

    游戏规则:

    幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。

    10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》

    11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)

    12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》。

    13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》。

    14、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》。

    游戏规则:

    家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。

    这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

    15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。

    结束:

    欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!

    感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

    幼儿园大班新年活动方案5

    为给广大师生及家长朋友们营造一个欢乐祥和的新春,进一步丰富业余文化生活,让学生充分的展现自我,实现师生互动。让大家在共同的平台下交流,增进学生、学校教师间的感情。在活动的过程中认知自我,感受到学校大家庭带来温暖。

    一、活动时间:

    20xx年12月29日下午2:00-4:00点、

    二、活动地点:

    一至二楼教室、操场

    三、参加人员:

    全体师生

    四、活动要求:

    1、每项活动设奖票100张,奖票领完,该项活动结束。

    2、活动前班主任务必教育该班学生应自觉遵守秩序排队参加,不能插队。元旦游园活动方案

    3、在每项活动中,负责老师务必保证该活动安全有序的进行。

    4、服从工作人员安排,尊重工作人员,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

    五、活动准备:

    各游戏项目负责人在接到通知后自行准备活动用品,如果需要购买的请提前一周报总务处。

    六、兑奖办法:

    负责老师:缑青华、蒲金全、韩光远

    1、兑奖时间:12月29日下午

    2、兑奖地点:食堂

    3、一张奖券可兑价值0.5元的礼品一份。

    4、二张奖券可兑价值1元的礼品一份。

    5、三张奖券可兑价值1.5元的礼品一份。

    6、依次内推。

    7、持券人自由选择。

    七、游戏项目及规则:

    「一」海狮顶球

    活动地点:一年级教室「限1-4年级」

    负责老师:

    活动描述及游戏规则:

    1、室内设4个赛道,每组2人。

    2、甲、乙背面站好,距离为2米,时间2分钟。

    3、甲乙队员双方将篮球夹在背上,走到对面,投入栏中,时间用得少的两组获胜,组员各获一张奖券。

    4、当某1组队员将球运至终点后,本轮比赛结束。

    5、2米赛区内只能用背运球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡回至起点位置后再往前行,但所用的时间算至总时间内。

    「二」成语接龙

    活动地点:二年级教室

    负责老师:

    活动描述及游戏规则:

    1、本活动1-3人均可组队,室内设4个赛区。

    2、抽签决定接龙的第一个成语,前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字「谐音也可」,如此继续,在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券。

    3、超过5个成语后,每多说出3个,可另获1张奖券,以此类推,限时1分钟。

    「三」吹爆气球

    活动地点:三年级教室

    负责老师:

    活动描述及游戏规则:

    1、活动室摆放5张桌子,每张桌子上放长气球2个。

    2、参赛者以每轮5人进行比赛,在区内指定的位置作准备,在哨响时开始吹,在1分钟内吹爆2个就得1张奖券。

    「四」摸鼻子

    活动地点:四年级教室

    负责老师:

    活动描述及游戏规则:

    1、黑板上画人头像,游戏者先说要摸头像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,用手摸人头橡,在区内摸到自己指定的部位并未压线,得奖券1张,摸在区外或压线,不得奖。

    同学聚会通知名称

    2、室内设2个赛区,每组1人,共2组同时进行。计时人宣布游戏开始,击鼓者开始击鼓,击鼓停止,游戏结束。限时1分钟。

    3、人头像距离起点2米,并在起点画2个并列圆圈。

    「五」掌上明珠

    活动地点:第一篮球场教学楼正面右半场

    负责老师:

    活动描述及游戏规则:

    1、每次活动由3名学生参与,限时为1分钟。

    2、要求每名参赛者一手拿乒乓球拍,将乒乓球平放在乒乓球拍上,跨过二道障碍物,球未落地、可获1张奖券。

    「六」巧搬气球

    活动地点:第一篮球场教学楼正面左半场「限1-4年级」

    负责老师:寿春蓉、王远彬

    活动描述及游戏规则:

    1、室内设1个赛区,2人一组合作搬气球,不得用手和手臂。

    2、每次搬运不限数量,气球不能用它物粘在一起。

    幼儿园大班新年活动方案10篇

    3、从讲台前「始点」搬到教室后墙边「终点」,限时2分钟,始点用手放好气球,起步开始、途中不得用手和手臂触球,气球不能爆,不能落地,到了终点可用手放在指定地点,每人可得1张奖券。

    「七」百发百中

    活动地点:

    负责老师:

    活动描述及游戏规则:

    1、比赛一次6人参加,设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。

    2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向桶内掷乒乓球。

    3、每人五个球,投进3个球获1张奖券,多投中一球加1张奖券。

    「八」脚踏实地

    活动地点:小卖部外面

    负责老师:

    活动描述及游戏规则:

    简单的伤感的英语句子

    1、赛区画有15个不规则的左右脚印,参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。

    2、参赛者左、右两脚交替行走,一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。

    3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人「物」者,均以失败论处,比赛立即终止。成功者得一张奖券。

    「九」我心飞翔

    活动地点:食堂门口

    负责老师:

    活动描述及游戏规则:

    每组5人,在1分钟内先将三张纸分别叠成飞机并投掷,飞机超越第一条线者获一张奖券,超越第二条线者获二张奖券,超越第三条线者获三张奖券。

    「十」猜谜语

    活动地点:办公室门口

    负责老师:

    活动描述及游戏规则:

    1、参加者可以猜挂在树上A、B、C、D四个区域的谜语。谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号答案告诉主持人,猜对了,获奖券1张。

    2、每题限猜1次,猜对1题获奖券1张,每人限猜4个谜语。

    「十一」乒乓球接力

    活动地点:第二篮球场面对办公室右面

    负责老师:

    活动描述及游戏规则:

    1、每小组2人接力,每轮比赛可设4个小组同时进行。

    2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上,乙将球运至终点倒入桶内「注意:球掉了可捡起至起点重新开始」。

    3、最先到达终点者小组每人获1张奖券。

    「十二」音乐椅子

    活动地点:第二篮球场面对办公室左面

    负责老师:

    活动描述及游戏规则:

    1、七位参赛者围绕六把椅子跑,主持人以鼓声为号,鼓声一停各抢椅子坐下,一局比赛后,未抢到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下来,人数椅子数递减,坚持到最后3名各得奖券1张。

    2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场。

    3、鼓声停止时才能开始抢椅子。

    幼儿园大班新年活动方案6

    一、活动目标

    1、能够积极参加新年庆祝活动,在集体面前大胆表现自己。

    2、小朋友大胆向家长展示本学期所学的歌曲。

    3、感受新年联欢会的欢乐气氛,体验与父母一起庆祝新年的快乐。

    二、活动准备

    1、教师与幼儿共同装饰教室,增添节日气氛。

    2、幼儿准备好表演的节目及表演节目的用品。

    3、游戏所用的材料:小椅子5把体育器械“齐步走”5个一定高度的障碍「彩带」纸杯若干背景音乐音乐、礼物等。

    三、活动过程

    1、教师开场词

    时光从日历上一页页的飘落下来,我们又来到岁末年尾,羊年悄然而去,猴年款款而来。在这辞旧迎新之际,我们大一班全体小朋友和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。下面“庆元旦迎新年”亲子晚会现在开始!

    2、歌曲表演《新年好》

    全体幼儿站成表演队形「三角形」表演《新年好》

    3、舞蹈表演:《彩虹的约定》

    全体幼儿向家长们表演。

    4、「一」传统游戏《抢椅子》

    游戏准备:小椅子5个鼓

    第一轮:幼儿组

    游戏玩法:幼儿6人一组开始游戏,鼓声响围着椅子转,鼓声停开始抢椅子,没有的淘汰,以此类推。

    第二轮:家长组

    游戏玩法同上

    5、家长幼儿手工制作:《巧变扭扭棒》

    教师提前交给幼儿制作眼镜的方法,开始手工时,请全体幼儿围成圆圈坐下,家长在外围,幼儿和家长共同进行制作。

    6、幼儿男女小合唱

    女孩歌曲《我爱你》男孩歌曲《吃西瓜》

    7、亲子游戏《趣味搭建》

    游戏准备:自制体育器械“齐步走”一定高度的障碍「彩带」纸杯若干背景音乐

    参加者:一名家长和幼儿

    游戏玩法:5个家庭一组进行比赛,起点线家长和幼儿穿好“齐步走”准备,家长在后幼儿在前。游戏开始,家长和幼儿配合往前走,弯腰钻过障碍,走到终点,幼儿将15个纸杯迅速搭建,搭得稳最先回到起点的为胜。

    8、幼儿集体表演《戏说脸谱》《恭喜恭喜》幼儿站成四列纵队,准备表演《戏说脸谱》。

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